FEDER actúa como anfitriona en el desarrollo del IV Encuentro Internacional del Proyecto CREDIBLE
Fecha/Hora de publicación:
Autor: FEDER
Ámbito: Internacional
- La Federación Española de Enfermedades Raras ha ejercido como anfitriona del IV Transnational Meeting, la primera reunión presencial que se realiza del proyecto educativo europeo CREDIBLE tras la pandemia.
- El proyecto CREDIBLE, dentro del programa ERASMUS +, tiene como objetivo principal la creación de redes de colaboración entre docentes y la generación de recursos que permitan la escolarización del alumnado con enfermedades raras en condiciones de equidad
La Federación Española de Enfermedades Raras (FEDER) ha acogido en su sede de Madrid los días 23 y 24 de marzo el IV Transnational Meeting que se desarrolla en el marco del Proyecto CREDIBLE, una acción dentro del programa ERASMUS + que busca la formación de los profesionales educativos para lograr así, la inserción en las aulas del alumnado con enfermedades raras.
Se trata de la primera reunión presencial que se celebra tras la pandemia y que ha permitido reunir a todos los socios que forman parte de la acción de CREDIBLE, para realizar así un seguimiento de los tres productos intelectuales desarrollados en el marco de esta acción educativa europea:
En primer lugar, la creación de una plataforma europea de intercambio de experiencias docentes, que fue materializada y presentada durante la reunión como producto principal y más tangible del proyecto, erigiéndose como una herramienta en la que los docentes busquen y compartan sus experiencias educativas inclusivas con el alumnado con enfermedades poco frecuentes. Creando así, una vía de comunicación eficaz que logre mejorar la práctica docente en este tipo de situaciones.
En segundo lugar, el desarrollo de un curso de Formación del Profesorado específico sobre enfermedades raras, en el que se aborde tanto el manejo de esta plataforma, como diferentes estrategias y herramientas metodológicas en materia de inclusión educativa.
Por último, la elaboración de una guía pedagógico-sanitaria de inclusión educativa de niños y niñas con ER dirigida a los docentes en la que se recogen las enfermedades más prevalentes, de manera que, al conocer las características de las patologías, los docentes cuenten con más información y estrategias para favorecer el proceso de enseñanza y aprendizaje del alumnado en el sistema educativo ordinario. Una guía que está siendo elaborada de manera conjunta por las Universidades de Letonia y Valencia y que cuenta ya con 200 enfermedades raras, además de con estrategias de inclusión y actuación en casos de emergencia.
El Proyecto CREDIBLE une así tecnología y educación para lograr la inclusión de las enfermedades raras en las aulas a través de una colaboración con tres centros educativos: 4o Dimotiko Pefkins (Grecia), Ashton Secondary School (Reino Unido) y Félix Rodríguez de la Fuente (España); dos ONG, siendo estas FEDER (España) y NORO-RONARD (Rumanía); dos entidades gubernamentales educativas, Ayuntamiento de Glasgow y Consellería de Educación de Valencia; una empresa tecnológica SOFTSPRING (España) y dos universidades, Letonia y Valencia, coordinadora esta última del proyecto.
La acción de CREDIBLE que termina en agosto de este año, se encuentra en la última etapa de su andadura. Entre sus próximos pasos se encuentra un curso de formación al profesorado, que se llevará a cabo en Valencia el próximo mes de mayo. Como broche final, en el mes de junio tendrá lugar un evento multiplicador en la ciudad de Glasgow donde se expondrán los resultados y el impacto del proyecto que ha supuesto ya un gran paso en aras de lograr una verdadera inclusión educativa en el marco de las enfermedades raras, tanto dentro como fuera de nuestras fronteras.
Participación de FEDER en el proyecto CREDIBLE 2019-2022
La participación de la Federación Española de Enfermedades Raras en la iniciativa europea CREDIBLE se ha emprendido siguiendo una estrategia colaborativa en la que FEDER se ha convertido en la encargada de participar y organizar diferentes eventos a lo largo de los años 2019, 2020, 2021 y 2022, entre los que se encuentra el ya celebrado VI Congreso Educativo de la Federación Española de Enfermedades Raras, que tuvo lugar el pasado 30 de abril de 2021 y la recién celebrada reunión del IV Transnacional Meeting. Así, pese a la crisis sanitaria provocada por la COVID-19, que supuso la paralización del proyecto y la prórroga del mismo, se están volviendo a retomar las reuniones presenciales entre las distintas asociaciones, organizaciones y colaboradores del proyecto, de cara a su finalización en agosto.
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