La experiencia de las familias con ER presente en el libro “Comunicación Aumentativa y Alternativa: 40 años de desarrollo en España y retos futuros”
Fecha/Hora de publicación:
Ámbito: Estatal
Este libro pretende dar una visión de la investigación y puesta en marcha de los sistemas de Comunicación Aumentativa y Alternativa a lo largo de la historia en nuestro país. El libro está destinado a profesionales en ejercicio y a personas en formación en comunicación lenguaje, desarrollo, psicología y educación. Asimismo, el libro puede resultar de utilidad a familiares de personas que presentan necesidades de comunicación.
De hecho, uno de los capítulos ha sido redactado por Encarnación postigo, que cuenta su experiencia como madre de una persona con ER en la utilización de estos sistemas.
Este documento quiere servir de punto de encuentro para todas las personas (expertas o no en el tema) que, por diversas circunstancias están con personas que no puede emplear los canales habituales para establecer intercambios comunicativos y para representarse la realidad.
Esta obra presenta un recorrido por los diversos sistema de Comunicación Aumentativa y Alternativa (CAA) y su uso en España, de la mano de los autores más destacados del panorama nacional, a lo largo de los últimos cuarenta años de historia.
Índice y autorías
- Capítulo 1 María Sotillo Méndez y Marina Calleja Reina:Comunicación Aumentativa y Alternativa: Conceptos, elementos, funciones, destinatarios y retos
- Capítulo 2 Marc Monfort e Isabelle Monfort Juárez: La Comunicación Bimodal
- Capítulo 3 Laura Escribano Burgos y Javier Tamarit Cuadrado: Sistema de Habla Signada: Descripción, usos y perspectivas
- Capítulo 4 Santiago Torres Monreal e Ignacio Moreno-Torres: La Palabra Complementada
- Capítulo 5 Francisco Rodríguez Santos: Sistemas Pictográficos de Comunicación: Descripción, usos y perspectivas.
- Capítulo 6 Clara Isabel Delgado Santos: Comunicación Aumentativa-Alternativa con productos de apoyo
- Capítulo 7 Encarnación Postigo et al.: Experiencias con el uso de Comunicación Aumentativa y Alternativa desde la perspectiva de las familias: reflexiones y retos futuros.
Sobre las editoras
Marina Calleja-Reina. Doctora en Psicología. Profesora titular del Departamento de Psicología Básica de la Universidad de Málaga. Entre sus líneas de investigación destaca el estudio de los Sistemas de Comunicación Aumentativa y Alternativa, las necesidades complejas de comunicación en enfermedades raras y los procesos psicológicos básicos. Autora de numerosas publicaciones nacionales e internacionales. Ha participado en proyectos de investigación de ámbito autonómico, nacional y europeo. Actualmente es la Investigadora Principal del proyecto “Creación de la herramienta digital de evaluación de la competencia comunicativa-lingüística para personas con necesidades complejas de comunicación” y de la Red temática de investigación titulada “Prácticas eficientes de comunicación inclusiva en
poblaciones con enfermedades infrecuentes (COMIN-ENIN)”. María Sotillo Méndez. Doctora en Psicología, premio extraordinario. Profesora titular del departamento de Psicología Básica en la Facultad de Psicología de la Universidad Autónoma de Madrid. Autora de diversas publicaciones en libros, capítulos, artículos en revistas nacionales e internacionales. Ha investigado en alteraciones del funcionamiento mentalista en personas con diversidad funcional (trastornos del espectro autista, diversos síndromes genéticos, discapacidad intelectual y del desarrollo). Se ha centrado en sistemas alternativos y aumentativos de comunicación, teoría de la mente en personas con alteraciones del desarrollo, procesos de inhibición cognitiva en personas con alteraciones del desarrollo, indicadores tempranos de autismo en bebés, y sobre procesos de envejecimiento en personas con discapacidad intelectual.
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