¿Tu centro escolar te está proporcionando continuidad a tu proceso educativo y terapéutico vía online? Queremos escuchar tu experiencia
Fecha/Hora de publicación:
Ámbito: Estatal
La actual situación de contención por COVID-19 ha hecho que los centros educativos cierren y, en consecuencia, que se vea alterado el abordaje educativo y terapéutico que nuestros niños y niñas con enfermedad rara recibían</p><p>
Afortunadamente, nos consta que hay centros que han facilitado este abordaje vía online, ofreciendo una atención especializada aún en estas circunstancias. Siendo una excelente noticia que la escuela se haya adaptado a esta nueva situación. Sin embargo, esta respuesta tan positiva no se está danto por parte de todos los centros</p><p>
Por ello, desde FEDER queremos identificar a aquellos niños y niñas, que desde sus centros educativos no se les está asegurando la continuidad a ese proceso educativo y terapéutico. Queremos hacer un análisis de cuál es la situación actual, derivada de la crisis del COVID-19, de nuestros niños y niñas con ER, para poder reinventarnos y acompañaros en esta difícil situación</p><p>
Última actualización 20/04/2020"
