¡"Las enfermedades raras ya están en el cole con Federito" llega al o Colegio INF-PRI León Felipe!

Fecha/Hora de publicación: Lunes 12 de Febrero de 2024 | Madrid

Autor: FEDER

Tipo de noticia: Tipo de noticiaDía Mundial

Ámbito: CCAA

Otro año más, desde la Federación Española de Enfermedades Raras (FEDER), mostramos nuestro programa de sensibilización sobre las enfermedades raras en el ámbito educativo. Si quieres saber en qué consiste, puedes conocerlo en el siguiente enlace. 

La actividad será impartida por Esther Guillemot, psicóloga de la Asociación de Enfermedades de los Neurotransmisores. La misma se celebra con motivo del Día Mundial de las Enfermedades Raras el 29 de febrero. Tendrá lugar el viernes 1 de marzo, de 8:45 a las 13:30 hrs y contará con diferentes charlas sobre distintas temáticas relevantes de las patologías poco frecuentes. 

• Conoce aquí nuestro proyecto

• Accede a nuestro microsite sobre el Día Mundial de las Enfermedades Raras

Programa Educación Infantil

1. 1ª Charla Informativa: Con una presentación en Power point, la profesional de De Neu irá introduciendo conceptos claves en torno a la diversidad, la discapacidad y las enfermedades de baja prevalencia e invitará a la participación y a la reflexión del alumnado.
2. Visualización del cuento “Federito, el trébol de 4 hojas” y posterior reflexión.
3. Dinámica “Nuestra clase también es un jardín de tréboles”: Con ayuda del alumnado de 6º de Primaria, cada niño y niña confeccionará una corona para convertirse en un trébol del cuento.
4. Representación del cuento de Federito: Con ayuda del alumnado del 6º de Primaria, se representará el cuento.
5. Despedida y cierre: Se invitará al alumnado a colorear el dibujo de Federito. La profesional de De Neu repartirá el material de FEDER y los trípticos informativos sobre nuestro Programa de Sensibilización en el ámbito educativo al alumnado participante. Para concluir, haremos una foto de grupo.

Programa Educación Primaria

1. 1ª Charla Informativa: Con una presentación en Power point, la profesional de De Neu irá introduciendo conceptos claves en torno a la diversidad, la discapacidad y las enfermedades de baja prevalencia e invitará a la participación y a la reflexión del alumnado. Se informará, grosso modo, de los síntomas de algunas Enfermedades Raras.
2. Dinámica “sólo/a ante el peligro” y reflexión posterior: La profesional repartirá al alumnado unas tarjetas con unas indicaciones que deben seguir en silencio. Cada una representa una de las ER que se han explicado anteriormente. La dinamizadora podrá intercambiar las tarjetas, y en el juego, lo que se tratará es que los alumnos y alumnas que representen la misma situación, se deben ir agrupando.
3.  Visualización del video “Vidas paralelas” y reflexión posterior
4. Dinámica “Nuevos/as agentes de sensibilización”: Se invitará al alumnado a poder elaborar un dibujo, poesía o relato que plasme los temas tratados y hacérselos llegar a la Asociación para poderlos utilizar en futuras exposiciones, elaboración de materiales asociativos, publicaciones en la web y redes sociales, etc. La profesional de De Neu repartirá el material de FEDER y los trípticos informativos sobre nuestro Programa de Sensibilización en el ámbito educativo al alumnado participante.
5. Dibujo, despedida y cierre: Se invitará al alumnado a poder elaborar un dibujo, poesía o relato que plasme los temas tratados y hacérselos llegar a la Asociación para poderlos utilizar en futuras exposiciones, elaboración de materiales asociativos, publicaciones en la web y redes sociales, etc. La profesional de De Neu repartirá el material de FEDER y los trípticos informativos sobre nuestro Programa de Sensibilización en el ámbito educativo al alumnado participante.